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请才能强的幼儿做业务员

??11、Red light, Green light

??玩法:一名幼儿饰演警员,别的幼儿饰演司机,手拿方向盘,边念童谣边看警员批示,走到相对应的红,绿灯前。念完一遍后可互换脚色。

??12、Good friends

??玩法: 请一位幼儿背对西席坐,西席手持卡片,不断调换卡片内容,别的幼儿依据卡片内容做响应的动作,坐在椅子上的孩子依据伙伴动作猜单词,猜对后便可获得此单词卡片,全体猜中可获得一颗五角星。

??规矩:此游戏还可改为一组幼儿坐在前面猜,集体做动作。

? 13、What do you like ?

??玩法:一幼儿饰演业务员,开设饮料店。幼儿可自由去购置,业务员扣问:What do you like ?幼儿可依据本身爱好选择响应饮料,并用英文表述,如:I like juice/ coke/ milk. 说对的业务员即用杯子倒一点让他试试味道。

??规矩:一开端由老师做业务员,幼儿认识后,请才能强的幼儿做业务员,并可增长Thank you. Here you are.等对话内容。

??14、What’s behind the number?

??玩法:用四张爱心型卡片将daddy, mummy, grandma, grandpa的卡片遮住。恣意指着此中一张卡片提问:What’s the number ?待幼儿说出卡片上的数字后让他猜一猜:What’s behind the number X X ?打开爱心卡片后,看他是否猜对,猜对即送一颗小红星以示激励,游戏可重复进行。

??规矩:可迁徙到其它主题内容的温习。

??15、apple sit

??玩法:请幼儿戴上头饰后当真听着音乐自由做动作,当音乐停之后你们就不能动,当魔术师隧胮ple sit,所有戴上apple头饰的幼儿就要蹲下来,其他幼儿就不能蹲下来,看看谁的耳朵最厉害。






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